拓展游戲：達芬奇密碼游戲規則與拓展意義

很多公司在每個月月末的時候會組織員工參加拓展訓練，或者是參加拓展游戲，拓展訓練游戲通常需要很多人參加，所以需要員工們積極參與進來，比如說拓展達芬奇密碼游戲就需要很多人參加，那么拓展達芬奇密碼游戲的規則是什么，接下來我們就談一談：

達芬奇密碼拓展游戲規則

1、卡片統一面朝下按擺放要求擺放于桌面，除隊長外全體隊員排隊后輪流持球由起點處前往翻牌，要求先翻出1，再翻出2，以此類推直至翻出12，翻錯牌則由培訓師將卡片重新擺放成面朝下的形式。

2、翻牌過程中卡片依照開始時的擺放順序，不得打亂。隊員未按輪流順序操作、操作隊員未持球、未持球隊員超出起點線均暫停5 秒，5秒后繼續操作。

3、此項目第一輪練習，擺放形式為4排3列，數字隨機擺放；第二輪計時，換卡片種類，擺放形式為金字塔形，數字隨機擺放，各隊老師記錄本隊完成時間；第三輪計時，換卡片種類，擺放形式為圓形，數字隨機擺放，各隊老師記錄本隊完成時間。第二輪用時與第三輪用時疊加為總成績。

4、當摸到兩個相同數字時，必須將黑色數字放在白色數字左邊。首先將兩個字連字符都挑出，然后將牌倒扣后徹底洗牌。每位玩家都挑任意四張牌（1-3人），如果有四位玩家每位只能拿三張。排列在自己面前，不要讓別人看到。游戲牌必須按數字從小到大，從左到右的排列。從背面看的箭頭總是指向相同的或者更大數字。

達芬奇密碼游戲帶來的意義

1、讓員工知道服從的重要性、高效的協助、合理的分工，才能將任務完成得更為出色，員工本人需清楚自己在團隊里的角色，發揮自身的優勢。

2、當工作以一種方法無完成時，應馬上能想到資源重組，爭取給企業或個人帶來效益。

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